¿Estamos listos para usar la robótica en nuestras aulas? ¿Por qué? Si y no, si, porque estamos en constante cambio y necesitamos innovar para motivar a los alumnos, entonces hay suficiente información para poder prepararnos y aplicarla. No, porque en muchas escuelas no hay suficientes recursos. Más allá de la tecnología, ¿Qué habilidades y actitudes debe desarrollar un docente para integrar la robótica de manera efectiva en su enseñanza? Capacidad para analizar desafíos y guiar a los estudiantes en la búsqueda de soluciones creativas y comprender las necesidades e intereses de los estudiantes y mantener una actitud positiva para motivar. ¿Cómo podemos garantizar que el uso de la robótica en las aulas sea inclusivo y accesible para todos los estudiantes, independientemente de sus recursos o habilidades previas? La construcción de robots con materiales reutilizables, capacitación docente e involucrar a familias y voluntarios en proyectos.